Разработка обобщающего урока алгебры в 8-м классе, цели которого —
обобщить изученный по теме материал; формировать умения применять
математические знания к решению практических задач; развивать
познавательную активность, творческие способности; формировать
учебно-познавательную мотивацию школьников на уроке с помощью
компьютерных технологий; воспитывать интерес к предмету. http://festival.1september.ru/articles/505270/
Ресурс содержит 5 презентаций. Презентация по теме "Медианы, биссектрисы и высоты треугольника”. В этой
презентации рассматриваются определения перпендикуляра, биссектрисы
треугольника, медианы треугольника и высоты треугольника, замечательные
свойства треугольника, варианты построения точки пересечения высот
треугольника. Презентация по теме " Равнобедренный
треугольник” содержит весь теоретический
материал по данной теме, задачи и
самостоятельную работу, поэтому может быть
использована на нескольких уроках по данной
теме. Презентация по теме " Второй признак равенства
треугольников” состоит из повторения уже
изученного материала, нового материала и задач
на использование второго признака равенства
треугольников. Презентация по теме " Третий признак равенства
треугольников” содержит материал и задачи на
повторение, математический диктант и
теоретический материал по теме урока, в конце
урока предлагается задача на использование
третьего признака равенства треугольников и
других теоретических фактов. Презентация обобщающего урока по теме:
"Признаки равенства треугольников”. В
презентации повторяется весь теоретический
материал, изученный по данной теме,
рассматривается применение теоретического
материала в решении задач. http://festival.1september.ru/articles/510441/
Повторно-обобщающие уроки позволяют восстановить, систематизировать,
обобщить и проверить знания учащихся по указанной теме при подготовке к
ЕГЭ. Данный тип уроков позволяет развивать мыслительные способности
учащихся, их речевую культуру, умения применять теоретические знания к
решению заданий, работать над четкостью и лаконичностью. Кроме этого,
предварительное знакомство учащихся со структурой ЕГЭ, содержанием и
требованиями к оформлению решений, помогает при выполнении самого
экзамена. http://festival.1september.ru/articles/312838/
Урок обобщает знания и умения учащихся по применению методов решения
показательных уравнений; развивает умение наблюдать, обобщать,
анализировать математические ситуации; заинтересовывает учеников в
решении нестандартных показательных уравнений и систем уравнений для
подготовки к ЕГЭ. http://festival.1september.ru/articles/504754/
Представлен урок, проведенный в форме инсценировки с ведущими Синусом и
Косинусом. В занимательной форме разбираются алгебраические и
тригонометрические задачи, математические курьезы. http://festival.1september.ru/articles/211710/
Богатым источником для воспитательной
деятельности является жизнь и деятельность
людей, внесших серьезный вклад в историю
математики. Именно таким людям и посвящена Игра
“Звездный час”. Проведение игры можно
приурочить к Неделе математики, в рамках
предметных недель в школе. http://festival.1september.ru/articles/416207/
Внеклассное мероприятие по
математике для 5-го класса. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. В одном или параллельных 5 классах набираются команды
по 6-8 человек. Каждая команда выбирает капитана, готовит название, девиз,
рисует эмблему. Так же капитаны обеих команд готовят по одному вопросу капитану
команды-соперницы. Учитель подбирает задания. http://festival.1september.ru/articles/311371/
КВН – конкурс веселых и находчивых, достаточно распространенный среди
мероприятий по математике и интересен учащимся всех возрастов. КВН – это игра и
веселое эстрадное представление. Само название данной формы внеклассной работы
определило, что этому мероприятию присущ дух соревнования, а задача
организаторов сделать его задорным состязанием команд одного класса,
параллельных классов школы или команд даже разных школ. http://festival.1september.ru/articles/310237/
Проведение предметных недель в школе уже стало
хорошей традицией и всегда вызывает у учащихся
повышенное внимание и желание поучаствовать.
Ведь помимо формирования и развития интереса к
математике у самого широкого круга ребят,
соревнования “Предметные недели” сплачивают,
сдруживают школьников, делая настоящей командой,
развивают творческие способности. http://festival.1september.ru/articles/513259/