Предложенный урок алгебры разработан при преподавании курса "Схоластическая линия в школьном курсе математики: элементы комбинаторики, теории вероятностей и статистики". В ходе урока с учащимися повторяется построение столбчатых и круговых диаграмм, а так же работа с электронными таблицами. В ходе урока учащиеся знакомятся с понятиями "полигон", "гистограмма", "диаграмма рассеивания". Закрепление знаний происходит в ходе выполнения практической работы.
Презентация к уроку составлена для 8 класса. помогает хорошо разобраться в таблицах частот и относительных частот. Для презентация я использовала задания из учебника алгебры 8 класс, авторы Макарычев и др. под редакцией Теляковского 15-ое и последующие издания (М.: Просвещение)
Данная методическая разработка содержит материал для проведения урока по математике на тему "Решение задач на совместную работу", УМК "Математика-5" Л.Петерсон. На момент проведения урока учащиеся
1) должны знать основные понятия по данной теме (понятие производительности, работы, времени работы)
2) должны знать формулы, связывающие производительность, время и работу для случая, когда работа обозначена 1
3) должны уметь решать базовые задачи на нахождение совместной и личной производительности и времени.
На предложенном уроке рассматриваются задачи, когда работа выражается натуральным или дробным числом, разбирается нестандартный подход к нахождению общей производительности.
В течение всего урока учащиеся заполняют лист самооценки (маршрутный лист). Цели урока:
- развивать логическое мышление;
- развивать умение контролировать свои действия;
- развивать культуру речи;
- расширить кругозор учащихся;
- вырабатывать умение преодолевать трудности
Данная работа представляет собой разработку двух последовательных
уроков, завершающих изучение темы «Производная и её применение». Данный
урок является комбинированным. Он направлен на решение следующих задач:
а) повторение, обобщение и систематизация знаний, умений и навыков
учащихся; б) изучение нового материала; в) контроль и коррекцию знаний
учащихся по изучаемой теме. Материалы урока рассчитаны на учащихся
10 класса. В разработке применяется система рейтинговой оценки знаний и
умений учащихся, хотя возможно применение и классической пятибалльной
системы. В любом случае желательно предварительно ознакомить учащихся со
всеми требованиями урока и критериями оценок за разные виды работ.
К разработке прилагается компьютерная презентация, которая сопутствует
всем этапам, предусмотренным планом занятия. Использование слайдов
помогает обеспечить урок качественными, быстро сменяющимися наглядными
иллюстрациями, графиками, таблицами. Особенно оправдано применение
презентации во время устного тестирования («Задачи в картинках»),
организация которого без использования компьютера достаточно
проблематична и затратна. В нашем случае тест удается провести за
считанные минуты, с использованием ярких графиков и чёткого текста,
причём учащиеся имеют возможность сразу же узнать, каков правильный
ответ, обсудить ошибки, подсчитать набранные баллы. Это делает систему
оценок открытой, понятной для всех учащихся. Использование
презентации удобно также и при выполнении графических работ, а если в
классе есть интерактивная доска или комплекс, то построение графиков
можно выполнять прямо на слайдах. Материалы урока содержат задания
самого разного содержания и уровня сложности – от самых простых до
творческих. Для тех, кто опережает класс, предусмотрены дополнительные
разноуровневые задачи. В презентации предусмотрены ответы ко всем
заданиям и тестам, как устным, так и письменным. Так что в конце занятия
каждый из учащихся будет реально представлять, насколько успешной была
его деятельность на уроке, и на какую оценку он может рассчитывать.
Данная учебная презентация предназначена для повторения (знакомства)
видов простейших уравнений, входящих в часть В ЕГЭ по математике.
Презентация построена на конкретных примерах с простыми решениями, так
же имеется краткая характеристика данного типа заданий. Учебная
презентация будет полезна на уроках подготовки к ЕГЭ по математике в
старшей школе. Работа поможет всем, кто желает повторить или изучить
данную тему.
