Каталог файлов

Урок - игра "Звёздный час" по алгебре по теме "Линейная функция и её график". 7 класс. Обобщающий уок по теме. Можно провести в 8 классе как повторение.

http://nsportal.ru/shkola/algebra/library/prezentatsiya-k-uroku-lineinaya-funktsiya-i-ee-grafik

Определение функции в 9 классе с помощью презентации.

http://nsportal.ru/shkola/algebra/library/chto-takoe-funktsiya

Презентация может быть использована на уроках повторения и при подготовке к ЕГЭ. Рассмотрены задачи из открытого банка заданий по подготовке к ЕГЭ.
http://www.uchportal.ru/load/235-1-0-27185

Презентация может использоваться при подготовке к ЕГЭ и на уроках алгебры по данной теме.
http://www.uchportal.ru/load/235-1-0-27471

Презентация (в основном) содержит решения задач из книги Ященко и Высоцкого.
В первой части приводятся решения задач на "бросание кубиков".
Во второй части приводятся решения задач на "бросание монет"
Третья часть содержит решения некоторых задач, связанных с перестановками, вероятностью попадания близнецов в одну группу и т.п.

http://www.uchportal.ru/load/235-1-0-26955

Повторение действий с положительными и отрицательными числами, привитие интереса к математике,развитие самостоятельность.
Данный ресурс можно использовать как и при устном счете, так и при самостоятельной работе учеников за ПК.
http://www.uchportal.ru/load/25-1-0-26241

В ресурсе размещены задания на отработку формулы сокращенного умножения. Данную презентацию можно использовать и индивидуально каждому ученику и при работе в группах. Ко всем заданиям есть правильные ответы
http://www.uchportal.ru/load/25-1-0-26232

План конспект урока, презентация и тестовая работа с применением программы My Test По теме: "Прямоугольный параллелепипед"

Комплект слайдов создан в помощь преподавателю средне-специального учебного заведения, содержит в лаконичной форме основные понятия, перечень вопросов для повторения, типовые задачи, решаемые методом линейного программирования, напоминает графический способ решения системы линейных неравенств с двумя переменными, позволяет осуществлять совместное со студентами целеполагание и формулирование темы занятия.